Credo profondamente nel valore del Mentoring perché, nella mia esperienza personale e professionale, ho visto quanto possa fare la differenza avere qualcuno che ti aiuti a orientarti nei momenti di scelta, senza dirti cosa fare ma aiutandoti a capire chi sei e cosa vuoi diventare. Il Mentoring non è trasmissione di risposte preconfezionate, ma accompagnamento: è offrire strumenti, ascolto e prospettiva in una fase della vita in cui le domande sono tante e le certezze poche.
Il periodo delle scuole superiori e del post diploma è uno dei più delicati e decisivi. È il momento in cui studentesse e studenti iniziano a percepire il peso delle scelte future, spesso senza avere ancora piena consapevolezza delle proprie inclinazioni, delle opportunità reali e dei percorsi possibili. In questa fase, dubbi e incertezze sono naturali, ma possono diventare fonte di ansia o immobilismo se affrontati da soli. Il Mentoring interviene proprio qui: non elimina la complessità, ma aiuta a leggerla e ad affrontarla con maggiore lucidità e fiducia.
Ho scelto di entrare a far parte del team di volontarie e volontari del progetto Superiori di Mentors4u perché condivido profondamente la sua missione: ridurre le disuguaglianze di opportunità e accompagnare i giovani nello sviluppo di una consapevolezza autentica delle proprie scelte. Troppo spesso il futuro viene deciso sulla base di informazioni parziali, stereotipi o aspettative esterne. Il Mentoring, invece, restituisce centralità alla persona, valorizzando il percorso individuale e aiutando ogni studente e studentessa a costruire una decisione informata e coerente con sé stesso.
Essere Mentor significa mettersi in ascolto, condividere la propria esperienza con umiltà e responsabilità, e creare uno spazio sicuro in cui fare domande è legittimo e sbagliare è parte del processo di crescita. Non si tratta di indicare una strada “giusta”, ma di aiutare a riconoscere le proprie competenze, i propri interessi e le proprie potenzialità, imparando anche a convivere con l’incertezza. Perché saper affrontare l’incertezza è una competenza fondamentale, non solo nello studio o nel lavoro, ma nella vita.
Credo che il valore del progetto Superiori risieda proprio nella sua capacità di preparare studentesse e studenti non solo a scegliere “cosa fare dopo”, ma a diventare adulti più consapevoli, autonomi e responsabili. Contribuire a questo percorso, anche solo accompagnando una persona nel chiarire i propri dubbi o nel vedere nuove possibilità, è per me una forma concreta di impatto sociale.
Essere parte di Mentors4u significa restituire ciò che, direttamente o indirettamente, ho ricevuto nel mio percorso: tempo, ascolto, confronto e fiducia. È un modo per investire nel futuro, partendo dalle persone, e per ricordare che nessuna scelta importante dovrebbe essere affrontata in solitudine.
-Nicola Ontario
